Hemos recopilado esta divertida colección de laberintos divertidos y originales a todo color.
LA autora de tan fantásticas y divertidas láminas es Anja Boretzki.
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Como siempre en orientación Andújar unas de nuestras fichas favoritas son las dedicadas a trabajar la atención de nuestros alumnos y estas de laberintos siempre gustan mucho a nuestros lectores. Hoy os compartimos esta colección de laberintos con motivos invernales ideales para trabajar con los más pequeños.
Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños es la falta de atención, ellos se distraen con cualquier cosa, sin embargo, en algunos de ellos el problema es más complicado, de tal manera que su aprendizaje se ve afectado, por esta razón se debe Fortalecer la atención de los niños.
Laberintos, en la actividad de seguir un laberinto con el lápiz se trabajan diferentes aspectos fundamentales para la adquisición de posteriores competencias: psicomotriciad fina, grafomotricidad, atención sostenida, percepción visual, memoria visual, etc. Es una actividad clásica de atención en la que se debe discriminar cuál es el itinerario a seguir sin ningún “tropiezo”. Además de ser una actividad lúdica y divertida para nuestros alumnos. Para todo ello, se sugiere:
- Visión general/ global de la tarea.
- Inicio de la misma verbalizando la trayectoria. Por ejemplo: “voy bien”, “así”, “con cuidado”, “ahora a la izquierda para no tropezar”, etc. – Rectificar si se produce algún error en el itinerario.
Estas actividades suponen, a su vez, un esfuerzo de orientación espacial por parte del alumno, de re-situación constante en las coordenadas arriba-abajo y derecha-izquierda.
Los laberintos funcionan muy bien como conductores de la atención de los niños y son indeales para trabajar este aspecto.
EJEMPLO DE LOS LABERINTOS
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TRABAJAMOS LA ATENCION laberintos invierno educacion infantil
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PAUTAS Y ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN orientacionandujar.es
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Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños en nuestros colegios es la falta de atención, en algunos casos la falta de atención es un problema más complicado, de tal manera que su aprendizaje se ve afectado, por esta razón se debe Fortalecer la atención de los niños.
Uno de los problemas que se presenta en los niños cuando su atención es deficiente es que su visión no está funcionando bien, y esto hace que ellos tengan menor capacidad de atención, se debe entender que en el colegio una gran parte de la enseñanza es de tipo visual; es necesario si este es el problema.
En algunos casos no es que los niños o niñas tengan problemas físicos, especialmente de la vista, sólo es que no tienen la capacidad de entendimiento claro en la observación de lo que ven, es por esto que se debe determinar con exactitud cuál puede ser el problema para lograr Fortalecer la atención de los niños.
Los laberintos funcionan muy bien como conductores de la atención de los niños y son indeales para trabajar este aspecto, por que desde orientacción Andújar os proponemos esta serie de laberintos divertidos y entretenidos para trabajar:
Atención
Coordinación visomotriz
Motricidad fina
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Uno de los problemas que se presentan con frecuencia en los niños en nuestros colegios es la falta de atención, en algunos casos la falta de atención es un problema más complicado, de tal manera que su aprendizaje se ve afectado, por esta razón se debe Fortalecer la atención de los niños.
Uno de los problemas que se presenta en los niños cuando su atención es deficiente es que su visión no está funcionando bien, y esto hace que ellos tengan menor capacidad de atención, se debe entender que en el colegio una gran parte de la enseñanza es de tipo visual; es necesario si este es el problema.
En algunos casos no es que los niños o niñas tengan problemas físicos, especialmente de la vista, sólo es que no tienen la capacidad de entendimiento claro en la observación de lo que ven, es por esto que se debe determinar con exactitud cuál puede ser el problema para lograr Fortalecer la atención de los niños.
Los laberintos funcionan muy bien como conductores de la atención de los niños y son indeales para trabajar este aspecto, por que desde orientacción Andújar os proponemos esta serie de laberintos divertidos y entretenidos para trabajar:
Atención
Coordinación visomotriz
Motricidad fina
Hemos recopilado esta divertida colección de laberintos divertidos y originales a todo color.
LA autora de tan fantásticas y divertidas láminas es Anja Boretzki.
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El control de la motricidad fina es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos. Un ejemplo de control de la motricidad fina es recoger un pequeño elemento con el dedo índice y el pulgar.
Lo opuesto a control de la motricidad fina es control de la motricidad gruesa (grande y general). Un ejemplo de control de la motricidad gruesa es agitar los brazos al saludar.
Los problemas del cerebro, la médula espinal, los nervios periféricos, los músculos o las articulaciones pueden todos deteriorar el control de la motricidad fina. La dificultad para hablar, comer y escribir en personas con mal de Parkinson se debe a la pérdida del control de la motricidad fina.
El nivel de control de la motricidad fina en los niños se utiliza para determinar su edad de desarrollo. Los niños desarrollan destrezas de motricidad fina con el tiempo, al practicar y al enseñarles. Para tener control de la motricidad fina, los niños necesitan:
Las siguientes tareas pueden ocurrir sólo si el sistema nervioso madura en la forma correcta:
EJEMPLOS DE LABERINTOS MOTRICES.
AUTORA DE LOS TRABAJOS
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Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo realizado por Mª Eugenia Sáez Villalba creadora del increible blog http://blogunmundoespecial.blogspot.com/. Se trata de unos lotos fonéticos con pictogramas para trabajar las vocales, emopezamos por […]
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nuevas fichas para trabajar la atención, consistente en laberintos. Iremos de los más sencillos hasta los mas complicados para poder trabajar con todo tipo de niños. Además con los laberintos […]
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Desde Orientación Andújar os henos preparado estos sencillos laberintos para los más pequeños para trabajar la atención, para favorecer la impresión de los mismos los hemos realizado en blanco y […]
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La lectura es un proceso intelectual; mediante él transformamos un código de formas geométricas o signos gráficos en imágenes mentales aptas para ser expresadas en otro código de sonidos orales. […]
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